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佳文匯集

寫稿要“六分跑,三分想、一分寫”

寫稿要“六分跑,三分想、一分寫”

與學(xué)員的N次通信寫稿要“六分跑,三分想、一分寫”(第十四封信)劉國(guó)昌XX學(xué)員:上次你談到寫稿時(shí)的經(jīng)歷,深感“寫稿不是一件容易的事情”。這句話,反映出你已進(jìn)入“寫稿狀態(tài)”了,不錯(cuò)!作為媒體人,最重要的職責(zé)之一就是寫稿。只有把稿子寫好了,才能更好地...

華文融媒云 2020-11-09 594
徐鑄成火車上看風(fēng)景,幾天后寫出了旅途見聞

徐鑄成火車上看風(fēng)景,幾天后寫出了旅途見聞

徐鑄成火車上看風(fēng)景,幾天后寫出了旅途見聞——《說說寫文章的小故事》系列之三劉國(guó)昌資深報(bào)人徐鑄成帶的研究生賀越明,前不久撰文寫了徐老的一個(gè)故事:1983年暑期,時(shí)值76歲的徐鑄成老先生赴北京京為民盟中央舉辦的多學(xué)科學(xué)術(shù)講座主授“新聞學(xué)術(shù)”。我隨行...

華文融媒云 2020-11-09 624

編輯常用應(yīng)用文及文案示例:03.圖書印裝說明

二、裝訂順序:1.封面;2.前環(huán)襯;3.正文(×××P);4.后環(huán)襯;5.封底。三、印裝說明:1.封面:采用大地白色特種紙,燙藍(lán)金,不要太深;燙藍(lán)顏色×××。(請(qǐng)實(shí)驗(yàn)一下,以確定先燙藍(lán)還是糊完殼再燙,以效果最佳為準(zhǔn)。)

編輯者說 2020-11-03 169

編輯常用應(yīng)用文及文案示例:02.審稿意見

本稿是×××市特級(jí)教師×××所著的語(yǔ)言文字類書稿,稿件從“這些詞語(yǔ)有意思”“這些詞語(yǔ)有講究”“這些詞語(yǔ)有區(qū)別”三個(gè)方面詳細(xì)解釋了500多個(gè)常用詞語(yǔ)。有的詞語(yǔ)解釋側(cè)重其文化內(nèi)涵,有的詞語(yǔ)側(cè)重構(gòu)成詞語(yǔ)的漢字的本義,有的詞語(yǔ)側(cè)重詞語(yǔ)的出處義。經(jīng)過作者的解釋,讀者不但真正了解了詞語(yǔ)的來(lái)源,也更深刻體會(huì)了詞語(yǔ)的用法和細(xì)微差別??傮w來(lái)看,該書有助...

編輯者說 2020-11-03 64

編輯常用應(yīng)用文及文案示例:01.作者校稿要求

編輯每天要寫各種不同的應(yīng)用文及文案,如選題報(bào)告、約稿信、修改意見、審稿意見、封面文案、校稿要求、書訊、宣傳文案等。本專題計(jì)劃選擇一些應(yīng)用文和文案進(jìn)行示例,以幫助新入行編輯盡快熟悉編輯工作。本專題所選應(yīng)用文或文案主要是筆者工作中的積累,并不是標(biāo)準(zhǔn)的模板,也并非專業(yè)的權(quán)威,僅供大家參考。

編輯者說 2020-11-03 60

如何判斷稿件的文字質(zhì)量?(四、用詞的準(zhǔn)確性)

用詞準(zhǔn)確,指稿件中的每一個(gè)詞語(yǔ)的使用都恰到好處,文字可以準(zhǔn)確傳達(dá)作者的寫作本意,不會(huì)產(chǎn)生任何歧義。準(zhǔn)確用詞是一篇好稿子的基本要求,其重要性甚至高于稿件的語(yǔ)句連貫、表達(dá)簡(jiǎn)潔和表達(dá)生動(dòng)等要求。因?yàn)?,不連貫、不簡(jiǎn)潔、不生動(dòng),但用詞準(zhǔn)確的稿子,讀者還可以準(zhǔn)確讀懂;但遇到用詞混亂的語(yǔ)段,讀者的理解也會(huì)非常混亂。

編輯者說 2020-11-03 55

如何判斷稿件的文字質(zhì)量?(三、知識(shí)性錯(cuò)誤和科學(xué)性錯(cuò)誤)

稿件中的“知識(shí)性錯(cuò)誤”即稿件中的知識(shí)內(nèi)容與人類所認(rèn)識(shí)的世界不符的錯(cuò)誤?!爸R(shí)”是完全客觀的,與語(yǔ)法、修辭、邏輯等無(wú)關(guān)。如“李白是我國(guó)宋朝著名詩(shī)人”是知識(shí)性錯(cuò)誤,因?yàn)槔畎撞皇撬纬?;但“李白是我?guó)最著名的詩(shī)人”,則有邏輯問題,因?yàn)闆]有證據(jù)能證明李白是“我國(guó)最著名的詩(shī)人”。

編輯者說 2020-11-03 5

如何判斷稿件的文字質(zhì)量?(二、語(yǔ)法問題)

除了文字差錯(cuò),語(yǔ)法問題也是稿件最常見的問題之一。語(yǔ)法問題,指稿件的行文不符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,常見的錯(cuò)誤如成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)雜糅、成分贅余等。語(yǔ)法問題會(huì)造成讀者對(duì)文字的理解困難,甚至產(chǎn)生不確定的或錯(cuò)誤的理解;因此,一本稿件中如果有較多的語(yǔ)法問題,就不可能達(dá)到出版的標(biāo)準(zhǔn),編輯一定要退作者修改。對(duì)稿件語(yǔ)法問題進(jìn)行審核,類似于做高中語(yǔ)文中...

編輯者說 2020-11-03 56

如何判斷稿件的文字質(zhì)量?(一、文字差錯(cuò)率)

責(zé)任編輯在判斷一本稿件的質(zhì)量時(shí),文字質(zhì)量是其中的重要考核項(xiàng);對(duì)于大多數(shù)讀者來(lái)說,一本好書的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也繞不開高質(zhì)量的文字內(nèi)容;同樣,作者想要?jiǎng)?chuàng)作一本好書,也離不開文字質(zhì)量的提升。

編輯者說 2020-11-03 64

縣級(jí)融媒體應(yīng)如何調(diào)動(dòng)基層通訊員的積極性?

縣(區(qū))融媒體中心要做好新聞宣傳工作就要充分調(diào)動(dòng)基層通訊員積極性,培養(yǎng)使用好基層通訊員?;鶎油ㄓ崋T工作在一線,雖然與專業(yè)的記者相比,在新聞采寫、采訪經(jīng)驗(yàn)和技巧等方面還存在一定的差距,但無(wú)論是經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作、重點(diǎn)工作推進(jìn)與落實(shí)、重大節(jié)日慶典活動(dòng),還是志愿服務(wù)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等,都有基層通訊員參與其中?;鶎油ㄓ崋T是基層信息的參與者、發(fā)掘者和傳遞者...

采訪的種類你都掌握了嗎?

隱性采訪是記者不公開記者身份或隱藏真正的采訪任務(wù)而進(jìn)行的一種新聞采訪方式。1887年《紐約世界報(bào)》一名女記者喬裝成精神病患者進(jìn)入精神病院,了解到醫(yī)院虐待精神病患者的內(nèi)幕,這被認(rèn)為是最早的隱性采訪。隱性采訪最大的優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)、可信,不會(huì)由于記者的采訪改變客觀事實(shí)的本來(lái)面目,增強(qiáng)新聞的可信度。其缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)對(duì)應(yīng),隱性采訪由于得不到被采訪人的協(xié)...

“爆款”資訊短視頻的煉成之道

“爆款”資訊短視頻的煉成之道

傳播內(nèi)容的生產(chǎn)一直是“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”領(lǐng)域?qū)I(yè)媒體和媒體工作者的職業(yè)價(jià)值基點(diǎn)之一。然而,在技術(shù)革命的推動(dòng)下,特別是社交媒體崛起之后,UGC(用戶生產(chǎn)內(nèi)容)和OGC(機(jī)構(gòu)生產(chǎn)內(nèi)容)越來(lái)越成為傳播內(nèi)容生產(chǎn)的主體,至少在規(guī)模方面早已超越專業(yè)媒體及媒體人的內(nèi)...

從南周特稿到時(shí)事評(píng)論,新聞實(shí)戰(zhàn)具體該怎么打?

“做好采訪必備的三個(gè)因素:好奇心、傾聽和做作業(yè)?!薄爸袊?guó)新聞業(yè)是最艱難的行業(yè),比煤礦工人還要艱難?!薄跋葐栒婕伲僬f是非,后說利害。”“我活著的時(shí)候,你們?yōu)槭裁床唤o我鮮花?”“我碰到的是什么內(nèi)容?信息完整嗎?假如不完整,缺少了什么?”

南方傳媒書院 2020-11-03 51

媒體人的妙言警句(十六)

報(bào)紙要體現(xiàn)整體效果,各版之間注意銜接,從版式到內(nèi)容到標(biāo)題,風(fēng)格基本保持一致,就好比一個(gè)人,五官、身材、穿著渾然一體,這樣才能讓大家覺得好接受。

老記說事 2020-11-03 61
典型人物關(guān)鍵細(xì)節(jié)場(chǎng)景再現(xiàn):新聞報(bào)道故事化敘述技巧的三個(gè)維度

典型人物關(guān)鍵細(xì)節(jié)場(chǎng)景再現(xiàn):新聞報(bào)道故事化敘述技巧的三個(gè)維度

美國(guó)普利策新聞獎(jiǎng)得主富蘭克林曾經(jīng)說過,新聞報(bào)道故事化是“用故事化手法寫新聞”,通過對(duì)話、描寫、場(chǎng)景設(shè)置等去挖掘出新聞事件里“讓人興奮、富有戲劇性的故事”。隨著受眾閱讀需求的變化和媒體業(yè)態(tài)的融合化趨勢(shì),新聞報(bào)道故事化的寫作手法開始得到廣泛應(yīng)用。通...

傳媒評(píng)論 2020-11-03 49
做一個(gè)有“好手藝”的記者,用新聞刻畫出當(dāng)代“清明上河圖”

做一個(gè)有“好手藝”的記者,用新聞刻畫出當(dāng)代“清明上河圖”

王巷扉于2002年開始從事新聞采寫工作?,F(xiàn)為處州晚報(bào)副總編輯、采訪中心主任。曾任麗水日?qǐng)?bào)記者部副主任、麗水日?qǐng)?bào)深度報(bào)道部主任。2012年浙江省“走轉(zhuǎn)改”先進(jìn)個(gè)人;“最美浙江人——2015年度浙江驕傲人物”年度特別獎(jiǎng)麗水里東大救援群體獲獎(jiǎng)代表。獲...

傳媒評(píng)論 2020-11-03 57

各類圖書印前編校質(zhì)量檢査的重點(diǎn)

質(zhì)量是產(chǎn)品的生命。圖書質(zhì)量事關(guān)出版社的生存和發(fā)展。為保障和提高圖書編校質(zhì)量,出版社紛紛成立質(zhì)量檢査部門,按照國(guó)家新聞出版廣電總局《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》及其附件《圖書編校質(zhì)量差錯(cuò)率計(jì)算方法》的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)行印前、印中和印后質(zhì)檢。西南師范大學(xué)出版社(以下簡(jiǎn)稱西師出版社)結(jié)合該社編校工作的實(shí)際情況,制訂完善圖書質(zhì)量系列管理辦法,規(guī)定圖書編...

編輯校對(duì) 2020-11-03 111

《出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》政策解讀

為貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)出版工作的意見》,根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等文件精神,結(jié)合出版工作實(shí)際,國(guó)家新聞出版署、人力資源社會(huì)保障部研究修訂了《出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),自2021年1月1日起實(shí)施。?

2020-11-03 1

淺談全媒體時(shí)代報(bào)紙副刊如何發(fā)展

隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,報(bào)紙副刊面臨新的挑戰(zhàn),報(bào)紙副刊的內(nèi)涵也在不斷變化。報(bào)紙的副刊向著新聞性、特色性、時(shí)代性、時(shí)尚性等方向發(fā)展,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)副刊的優(yōu)秀文化元素,又注入了時(shí)代的閱讀要素,在內(nèi)容、風(fēng)格、表現(xiàn)形式上有了新的突破。

融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾卟删幑ぷ髅媾R的問題及解決對(duì)策探討

融媒體時(shí)代下,新聞?dòng)浾卟删幑ぷ髅媾R著思維融合、技術(shù)應(yīng)用等新難題,廣大新聞?dòng)浾唔毑粩嗵嵘约?,充?shí)自己,為自己的轉(zhuǎn)型提供支撐。具體而言,新聞?dòng)浾咭獜奶嵘襟w融合意識(shí)、增強(qiáng)新聞捕捉能力、發(fā)展駕馭網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能力、提升新媒體技術(shù)素養(yǎng)、整合不同媒介資源以及創(chuàng)新新聞運(yùn)營(yíng)模式等方面應(yīng)對(duì)融媒體時(shí)代下采編工作面臨的問題。