1、生動(dòng)性。通訊尤其是人物通訊具有一定的文學(xué)色彩。消息在表達(dá)上主要是平面的敘述，語言追求簡潔、明快、準(zhǔn)確。通訊則較多借用文學(xué)手段，可以描寫、抒情、對(duì)話，可以用比喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語言和表達(dá)方法上都具有一定的文學(xué)性，它在報(bào)道真實(shí)的人...

一、通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”二、通訊的特點(diǎn)通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。三、人物通訊：是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)...

校園新聞，顧名思義，是報(bào)道校園內(nèi)新近發(fā)生的事情，是一所學(xué)校校園文化的重要組成部分，他所報(bào)道的主體即校園，刊載其的媒介有校報(bào)、校廣播站、校電視臺(tái)以及校內(nèi)局域網(wǎng)。作為新聞，它具有新聞的真實(shí)、客觀、及時(shí)等等特點(diǎn)，但作為校園文化的組成部分，它往往又擔(dān)負(fù)...

校園新聞作為新聞的一種，自然也要遵循新聞消息的寫作格式及方式，在結(jié)構(gòu)上要有標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、背景和結(jié)尾；在內(nèi)容上要有“SWIH”（what什么、when時(shí)間、where地點(diǎn)、who人物、why為什么和how怎么樣），要遵循“鳳頭”、“豬肚”以及...

民諺開路式用時(shí)下流行的俗話、俚語開頭，引人入勝，彰顯媒體的民間扎根意識(shí)。但后面一定要接點(diǎn)評(píng)。用途：可以適當(dāng)開玩笑的公眾性問題。如非典、電荒、盜版等。例："我不讓你點(diǎn)烤鴨，你喊：‘我非點(diǎn)！我非點(diǎn)！'結(jié)果救護(hù)車把你接走了！一條手機(jī)短信，彰顯了人們在...

新聞導(dǎo)語，就是在一條消息的開頭,用最簡明扼要的文字寫出消息中最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)或者反映出新聞事實(shí)中最重要的思想及意義,以便讀者迅速了解主要內(nèi)容,并吸引他們進(jìn)一步讀完全篇。新聞導(dǎo)語是消息這一新聞體裁特有的概念,也是消息區(qū)別于其他文體的...

一、消息報(bào)道的避免純粹官方化作為校園新聞采寫者，在做會(huì)議新聞報(bào)道時(shí)，我們的心態(tài)要避免走向兩個(gè)極端。一方面，不能因?yàn)椴蓪憰?huì)議新聞就官方化味道十足。由于我們的工作任務(wù)本身更多側(cè)重于學(xué)校黨政新聞方面，有記者往往任何此類消息都采取單一報(bào)道方式，寫出來的...

01、新聞寫作主體的變異互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播的一個(gè)突出特點(diǎn)就是交互性,交互性也體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新聞及其寫作活動(dòng)中。具體地說,新聞受眾在新聞寫作中的能動(dòng)參與,更多的是對(duì)某些新聞的評(píng)論,并把它貼到網(wǎng)上。而專業(yè)新聞工作者會(huì)從這些反饋中,尋求新的新聞線索。這就滿足了...

消息與通訊是兩種截然不同的新聞體裁，但事實(shí)上，二者共同之處甚多。在很多情況下，通訊的某些片斷或者整篇通訊都可以被改寫成消息。如《醫(yī)生，你能讓我安樂死嗎》（原載1999年12月10日《南方周末》）：趙易告訴我們，他曾主持過一個(gè)特別的家庭會(huì)議，這個(gè)...

電視新聞文字稿是與畫面一起發(fā)揮作用的，因此電視新聞要注意聲畫關(guān)系、現(xiàn)場音響、同期聲音，使之各司其職，各展所長。電視新聞文字稿的結(jié)構(gòu)和寫作方法，具體到口播新聞、圖像新聞、現(xiàn)場報(bào)道三種形式上各有不同的要求和特色。電視新聞文字稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個(gè)特...

之所以把新聞實(shí)戰(zhàn)上升到藝術(shù)來看待，這是因?yàn)樾侣剬懽魇且v究技巧的，同樣的新聞事實(shí)，不同的作者去采寫，寫出的新聞作品往往不一樣，甚至有很大的差別，這是記者或通訊員功力上不同而造成的。新聞實(shí)戰(zhàn)藝術(shù)，是記者和通訊員的追求和向往，但要達(dá)到理想中的藝術(shù)境...

一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。（一）變廢為寶選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變（二）吹糠見米。舉齊魯晚報(bào)例子。...

會(huì)議類消息稿件要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：導(dǎo)語部分，概述最重要、最新鮮的新聞事實(shí)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；主體部分，要理清會(huì)議的程序，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；結(jié)尾要靈活。寫好此類新聞稿，必須注意的幾點(diǎn)：一...

一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動(dòng)來體現(xiàn)的?；顒?dòng)類的消息稿件就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來。這類新聞稿一般結(jié)構(gòu)是：導(dǎo)語部分，第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；主體部分主要寫活動(dòng)的過程，活動(dòng)現(xiàn)場以及觀眾的反應(yīng)。結(jié)尾則評(píng)論開展本次活...

校園新聞作為新聞的重要組成部分，它是伴隨著現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，已經(jīng)成為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，它在發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)校工作、監(jiān)督學(xué)校民主政治建設(shè)、營造良好的輿論氛圍、交流思想聯(lián)系師生、傳播知識(shí)和信息、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才等方面發(fā)揮...

隨著高校網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)展的日漸成熟，讓高校網(wǎng)絡(luò)新聞“深”起來已成為高校網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)展的必然要求。深化高校網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道，筆者認(rèn)為要從宏觀和微觀兩個(gè)方面來把握，宏觀上做好高校網(wǎng)絡(luò)新聞深化報(bào)道的策劃工作，微觀上做好具體每一篇網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道的深化工作,從而不斷...

時(shí)事評(píng)論是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的一種體裁。與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。一、觀點(diǎn)是評(píng)論的靈魂時(shí)事評(píng)論就社會(huì)時(shí)事、社會(huì)現(xiàn)象展開評(píng)論，因...

在初學(xué)新聞寫作的通訊員中，消息寫作的死板是許多人難以突破的“瓶頸”，這樣的新聞稿件盡管也下了一番采寫功夫，只是難以得到編輯的青睞；就是偶爾被編成簡訊僥幸發(fā)表，也難以在讀者中產(chǎn)生共鳴和反響。這些稿件要么內(nèi)容老套，將新聞埋藏在一大堆平庸的介紹中；要...

-----讓每一個(gè)細(xì)節(jié)更完美采訪是記者與被采訪對(duì)象高強(qiáng)度的智力交鋒與交流，要彌補(bǔ)在這一過程中的信息衰減，后期的寫作過程中有許多細(xì)節(jié)需要打磨。利用好采訪素材采訪時(shí)的速記至少在同時(shí)完成兩個(gè)至關(guān)重要的采編環(huán)節(jié)——選擇實(shí)事與復(fù)述實(shí)事。因時(shí)間關(guān)系，記者在...

新聞到底是什么呢？1、說事新聞是說事的，把一件事說清楚是最基本的要求。要把事說清楚，一些基礎(chǔ)性的東西不可含糊，你得告訴大家發(fā)生了件什么事，什么時(shí)間發(fā)生的，在哪兒發(fā)生的，是什么人做的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，這些個(gè)東西都得說得清清楚楚。那些大而化之的...