電子報(bào)
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佳文匯集

新聞性藝術(shù)性微傳播——簡(jiǎn)析理解新聞?lì)惡?bào)創(chuàng)作與傳播的三個(gè)維度

新聞性藝術(shù)性微傳播——簡(jiǎn)析理解新聞?lì)惡?bào)創(chuàng)作與傳播的三個(gè)維度

近期,抗疫主題的新聞?lì)惡?bào)在網(wǎng)上頻頻刷屏,新華社、人民日?qǐng)?bào)、央視新聞等主流媒體紛紛在抗疫主題的創(chuàng)意海報(bào)生產(chǎn)上下功夫,爆款刷屏海報(bào)層出不窮。其中新華社快速整合資源組建“海報(bào)突擊隊(duì)”,加大新聞?lì)惡?bào)產(chǎn)品的供給力度,不斷推出極具傳播力的海報(bào)產(chǎn)品。中央...

京原路8號(hào) 2020-08-05 56

詞語(yǔ)辨析|蛋白、蛋白質(zhì),要不要統(tǒng)一?

一直以來(lái),很多編輯對(duì)蛋白、蛋白質(zhì)這兩個(gè)詞該不該統(tǒng)一、如何統(tǒng)一,都十分糾結(jié)。比如有一本關(guān)于雞飼料配方的稿子中,文字編輯把全書(shū)的“粗蛋白”都統(tǒng)一為了“粗蛋白質(zhì)”。這樣改當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但是真的有必要嗎?

伯約編校 2020-08-04 76

堅(jiān)持八字原則,防止六類(lèi)錯(cuò)誤,成為校對(duì)達(dá)人!

校對(duì)是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán),是對(duì)寫(xiě)作、修改、編輯工作的補(bǔ)充和完善,可謂寫(xiě)作開(kāi)流、修改正本、編輯清源、校對(duì)凈后。近代以來(lái),校對(duì)工作已經(jīng)成為獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)的學(xué)科。筆者長(zhǎng)期從事黨報(bào)校對(duì)工作,愿將自己積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與大家分享。校對(duì)方式以讀校和點(diǎn)校為主。在過(guò)去電腦普及率不高的情況下,最常見(jiàn)的是手寫(xiě)稿。兩個(gè)校對(duì)員面對(duì)面,一人盯字稿,另一人讀校...

防止稿件編校錯(cuò)誤的25種辦法

防止報(bào)紙差錯(cuò),事關(guān)大局,事關(guān)報(bào)紙聲譽(yù),需要引起我們每一位記者、編輯的高度重視。只有每一位記者、編輯都“從我做起”,且把自己當(dāng)作“最后一道把關(guān)者”,嚴(yán)于防范,做到“篇篇把關(guān),事事把關(guān),字字把關(guān)”,才能有效防止報(bào)紙差錯(cuò)。

校對(duì)兩三事及其聯(lián)想

這里說(shuō)的是一個(gè)市委書(shū)記,組織部門(mén)推薦他當(dāng)副省長(zhǎng),但有人認(rèn)為其愛(ài)出風(fēng)頭而有所爭(zhēng)議,最后某領(lǐng)導(dǎo)一錘定音,在副省長(zhǎng)名額未滿(mǎn)的情況下調(diào)書(shū)記同志去了省政協(xié)工作。幾十年后,書(shū)記同志在回憶錄里對(duì)此事詳加記述,自稱(chēng)是“孫山名落”。編校環(huán)節(jié)一再改成名落孫山,惹得書(shū)記同志大為不悅。大抵孫山是榜末,名落孫山的“賢郎”難免有自己不爭(zhēng)氣的嫌疑,現(xiàn)在孫山也被擠出...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 54

“韜奮杯”青年編校大賽獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)驗(yàn)分享

第一屆“韜奮杯”青年編校大賽于2007年9月由中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)主辦,韜奮基金會(huì)協(xié)辦,每?jī)赡暌粚?,至今已成功舉辦七屆。2019年7月,國(guó)家新聞出版署組織舉辦了第七屆韜奮杯全國(guó)圖書(shū)編校暨高校編輯出版能力大賽,大賽分職工組和學(xué)生組。職工組參賽人員須是在出版行政主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的圖書(shū)出版單位從事編輯、校對(duì)工作的人員,年齡在35周歲以下(19...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 81

從知識(shí)性差錯(cuò)反思編校問(wèn)題

編校工作如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們編輯就是戰(zhàn)士,需要密設(shè)防線把顯在的和隱藏的敵人(差錯(cuò))消滅在審讀、加工、校對(duì)等各個(gè)環(huán)節(jié),這是編校工作應(yīng)盡的基本職責(zé)。編校是一門(mén)藝術(shù),將各學(xué)科不同層次、不同風(fēng)格的書(shū)稿精雕細(xì)琢,去粗取精,去偽存真,使內(nèi)容和形式渾然一體,為讀者打磨正確、科學(xué)、可讀的作品、精品,是編校從業(yè)者的理想擔(dān)當(dāng)。想做到密設(shè)防線、打磨精品,編校...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 60
新規(guī)來(lái)了!“期刊出版形式質(zhì)量要求”圖文詳解

新規(guī)來(lái)了!“期刊出版形式質(zhì)量要求”圖文詳解

為加強(qiáng)期刊質(zhì)量管理,規(guī)范期刊出版秩序,促進(jìn)期刊質(zhì)量提升,近日,國(guó)家新聞出版署印發(fā)《報(bào)紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)通知,從內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、出版形式質(zhì)量、印制質(zhì)量四項(xiàng)上對(duì)期刊質(zhì)量作出詳細(xì)規(guī)定,并對(duì)期刊編校差錯(cuò)率和期刊出版形式差錯(cuò)數(shù)計(jì)...

2020-08-04 68
工具|這些軟件和網(wǎng)站不會(huì)用,做自媒體有點(diǎn)難

工具|這些軟件和網(wǎng)站不會(huì)用,做自媒體有點(diǎn)難

周?chē)泻芏嗯笥讯荚谧约簢L試做自媒體在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題比如:怎么能剪輯出炫庫(kù)的視頻?哪里能找到免費(fèi)圖片素材?封面怎么做更吸引人?音效是怎么弄的?想試著做動(dòng)畫(huà),怎么辦?……出版資源庫(kù)為大家整理了一份自媒體常用的素材網(wǎng)站類(lèi)似的網(wǎng)站還...

干貨分享|書(shū)業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)如何玩更有效

干貨分享|書(shū)業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)如何玩更有效

近年來(lái)新媒體發(fā)展日新月異,今天的新媒體到了明天可能就變成了傳統(tǒng)媒體。層出不窮的新平臺(tái),各種各樣的營(yíng)銷(xiāo)新玩法,無(wú)時(shí)不刻都在提醒我們,要時(shí)刻保持敏銳,時(shí)刻關(guān)注媒體傳播形式變化的趨勢(shì)。第20期開(kāi)卷講堂,邀請(qǐng)到了人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)助理兼策劃部主任宋強(qiáng),...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 71
面面俱到,錙銖必“校”——《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》責(zé)校體悟

面面俱到,錙銖必“?!薄独碚摕狳c(diǎn)面對(duì)面》責(zé)校體悟

“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列讀本是中央宣傳部理論局在深入調(diào)研基礎(chǔ)上,組織理論界專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)的通俗理論讀物。系列讀本對(duì)廣大干部群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了深入淺出的回答,觀點(diǎn)科學(xué)準(zhǔn)確、說(shuō)理通俗透徹,有較強(qiáng)的針對(duì)性和說(shuō)服力。作為該系列讀本最新一員,...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 51
校對(duì)是一門(mén)做人的藝術(shù)——兼談校對(duì)五忌

校對(duì)是一門(mén)做人的藝術(shù)——兼談校對(duì)五忌

校對(duì)是出版工作中不可或缺的一環(huán),是保障出版物文字質(zhì)量的重要措施之一。校對(duì)的主要工作是:根據(jù)原稿、排印稿或定本核對(duì)校樣,改正校樣上的差錯(cuò);同時(shí),校對(duì)也是對(duì)校對(duì)人員的稱(chēng)謂,是出版專(zhuān)業(yè)職務(wù)名稱(chēng)之一。我國(guó)從古至今都很重視校對(duì)工作。古代中國(guó)把校對(duì)同性質(zhì)的...

木鐸書(shū)聲 2020-08-04 58
警示!圖書(shū)印制質(zhì)量不合格,竟是印前設(shè)計(jì)惹的禍

警示!圖書(shū)印制質(zhì)量不合格,竟是印前設(shè)計(jì)惹的禍

一般談及圖書(shū)印制質(zhì)量時(shí)都不可避免地將其與印刷企業(yè)聯(lián)系起來(lái)但在多年行業(yè)“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)或全國(guó)書(shū)博會(huì)圖書(shū)印制質(zhì)量等專(zhuān)項(xiàng)抽查中發(fā)現(xiàn)印前出版環(huán)節(jié)的書(shū)稿設(shè)計(jì)對(duì)圖書(shū)印制質(zhì)量的影響同樣巨大正是由于忽視印前設(shè)計(jì)與印刷生產(chǎn)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)一些不當(dāng)設(shè)計(jì)造成了印制質(zhì)...

編輯的類(lèi)型

編輯的類(lèi)型

談編輯的類(lèi)型,我首先想到幾本關(guān)于編輯的好書(shū),有《我在DK的出版歲月》《天才的編輯》,還有《編輯人的世界》。非常好看,尤其值得出版從業(yè)者研讀。比如后一本《編輯人的世界》,英文名字EditorsonEditing,原書(shū)封面上還有一段副題:WhatW...

俞曉群 2020-08-04 50
新華社記者教你:在人物采訪中如何破“殼

新華社記者教你:在人物采訪中如何破“殼"

在采訪中什么是“不帶外殼”和“帶有外殼”的人?如何采訪才能深入他們的內(nèi)心?以人物報(bào)道見(jiàn)長(zhǎng)的新華社國(guó)內(nèi)部高級(jí)記者張嚴(yán)平,通過(guò)生動(dòng)的講述,以她采寫(xiě)的人物報(bào)道中的兩個(gè)主人公為例,為我們傳授了人物采訪的破“殼”高招。?

寫(xiě)作教程 2020-08-04 65
如何做網(wǎng)絡(luò)直播?學(xué)習(xí)中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品隱藏的五個(gè)技巧

如何做網(wǎng)絡(luò)直播?學(xué)習(xí)中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品隱藏的五個(gè)技巧

擬獲獎(jiǎng)次:第二十九屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)體裁:移動(dòng)直播題目:直擊7·5泰國(guó)普吉游船傾覆事故現(xiàn)場(chǎng)救援仍在進(jìn)行發(fā)布時(shí)間:2018年7月7日18時(shí)45分作品時(shí)長(zhǎng):2小時(shí)23分57秒發(fā)布賬號(hào):浙江新聞客戶(hù)端主管單位:浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)基本情況:浙視頻直播團(tuán)隊(duì)...

2020-08-04 52
這篇報(bào)道為什么獲得了中國(guó)新聞獎(jiǎng)?(案例+評(píng)析)

這篇報(bào)道為什么獲得了中國(guó)新聞獎(jiǎng)?(案例+評(píng)析)

今天,南方傳媒書(shū)院陳安慶和王穎在這里為大家點(diǎn)評(píng)獲得第29屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的作品《藍(lán)田發(fā)現(xiàn)迄今為止中國(guó)最早的人類(lèi)活動(dòng)痕跡》。該作品是一篇消息體裁的新聞作品,2018年7月13日刊登于陜西日?qǐng)?bào),作者是陜西日?qǐng)?bào)的記者郭青。2018年7月12日,是一...

戰(zhàn)火紛飛中的中國(guó)戰(zhàn)地記者

戰(zhàn)火紛飛中的中國(guó)戰(zhàn)地記者

7月21日,中央廣播電視總臺(tái)駐敘利亞記者朱雪松冒著危險(xiǎn),用手機(jī)近距離記錄下了以色列對(duì)敘利亞首都大馬士革進(jìn)行空襲、敘利亞防空系統(tǒng)啟動(dòng)攔截的畫(huà)面。近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)記者走出國(guó)門(mén)(《傳媒茶話會(huì)》試圖統(tǒng)計(jì)出一份準(zhǔn)確的中國(guó)戰(zhàn)地記者人數(shù)表,但由于不確定...