在實(shí)際操作中，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得邏輯混亂，不知從何下手，實(shí)則是沒(méi)有明確評(píng)論的一些基本框架。雖說(shuō)文無(wú)定法，但是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，學(xué)者們還是總結(jié)出了一定的規(guī)律。今天我們就來(lái)結(jié)合例子分析一下?？偟膩?lái)說(shuō)，評(píng)論的基本結(jié)構(gòu)主要有三種，分別是并列結(jié)構(gòu)、對(duì)照結(jié)構(gòu)、層進(jìn)結(jié)構(gòu)。值得說(shuō)明的是，有些學(xué)者會(huì)提出第四種，即總分結(jié)構(gòu)。但是總分結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)實(shí)際區(qū)別并不明...

新聞評(píng)論是現(xiàn)代各種新聞媒介普遍運(yùn)用的，面向廣大受眾的政論性新聞體裁。它以說(shuō)理為主要表現(xiàn)手段，著重從思想政治或倫理的角度分析具有普遍意義的新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題，旗幟鮮明的表明態(tài)度，闡述自己的見解和主張，借以指導(dǎo)當(dāng)前的社會(huì)實(shí)踐，影響和引導(dǎo)社會(huì)輿論。透過(guò)定義，我們可知新聞評(píng)論主要是用來(lái)說(shuō)理的。那么如何說(shuō)理呢？這就需要提到三個(gè)很重要的...

我叫劉巖，中國(guó)傳媒大學(xué)碩士畢業(yè)，現(xiàn)為某中央媒體記者?？佳行侣剬?shí)務(wù)成績(jī)位列前茅，并擁有多個(gè)頂級(jí)媒體的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，新聞實(shí)務(wù)作業(yè)批改超千份，兩年線上授課經(jīng)驗(yàn)，希望能夠與你一起攜手，擊破新聞實(shí)務(wù)的所有難關(guān)！今天帶大家學(xué)習(xí)新聞實(shí)務(wù)中?？嫉南懽?。考研常見題型考研中，考察消息寫作的題型基本為兩類。一是提供一篇幾千字的通訊，要求將其改為幾百字的消息...

編者按新聞評(píng)論的標(biāo)題是對(duì)文章的論題、論點(diǎn)、立場(chǎng)、意向的簡(jiǎn)潔而又概括的文字體現(xiàn)。標(biāo)題具有兩重性：吸引或擋駕。好的評(píng)論標(biāo)題“以目傳神”，有著吸引讀者閱讀的藝術(shù)魅力；反之，文章雖好，標(biāo)題卻一般化，這樣的標(biāo)題對(duì)讀者就會(huì)產(chǎn)生擋駕的負(fù)面效應(yīng)。毛澤東同志在他數(shù)十年的革命實(shí)踐中，親自撰寫并審閱修改了大量的經(jīng)典性新聞評(píng)論，形成了他的獨(dú)具特色的標(biāo)題藝術(shù)和...

每次上新聞評(píng)論課，我都喜歡讓學(xué)生在上課之初來(lái)嘗試一下新聞評(píng)論的寫作。目的主要是在感性層面上，將自己對(duì)于新聞評(píng)論的認(rèn)識(shí)完整地呈現(xiàn)出來(lái)。這次大家所作的新聞評(píng)論作業(yè)依然帶有這種性質(zhì)。從整體來(lái)看，這次新聞評(píng)論作業(yè)與以往呈現(xiàn)的問(wèn)題都差不多。新聞評(píng)論中所出現(xiàn)的問(wèn)題，很多人都可能會(huì)遇到。我們教學(xué)的目的就是要通過(guò)訓(xùn)練，來(lái)克服掉這些最為感性的內(nèi)容，逐步...

尋找白巖松，有關(guān)時(shí)代變遷，有關(guān)新聞理想起伏，有關(guān)手藝人的千錘百煉，有關(guān)新聞人話語(yǔ)權(quán)力的邊界探尋，也是尋找失落皮囊中的生命靈韻，把皮囊中的一些暗影照亮。本文摘錄自中信出版社5月出版的新書《尋找白巖松》十年。2018年3月24日，是《新聞1+1》的10歲生日。十年前，2008年3月，乍暖還寒。我原來(lái)工作了三年的中央電視臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱央視）《...

這篇推送很長(zhǎng)，讀完大約需要15分鐘，但我覺(jué)得你應(yīng)該看完。很多很多同學(xué)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，結(jié)合傳播學(xué)理論寫新聞評(píng)論時(shí)，撓破頭也想不出來(lái)該寫哪一條。而且在最近的[評(píng)論集訓(xùn)]中，也有很多小伙伴結(jié)合理論并不是很成功，要么是不恰當(dāng)不合適，要么是結(jié)合得不緊密，要么是寫的太像論述題。千呼萬(wàn)喚，我們今天來(lái)說(shuō)說(shuō)結(jié)合傳播學(xué)理論的評(píng)論究竟應(yīng)該怎么寫。No.1站在...

消息和通訊，是大家都比較熟悉的東西那——你會(huì)寫新聞評(píng)論嗎？小編覺(jué)得會(huì)寫評(píng)論的學(xué)生記者很有魅力呢！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。首先我們需要了解清楚新聞評(píng)論到底是什么？新聞評(píng)論的標(biāo)題怎么寫？首先要起一個(gè)引人注意的標(biāo)題。新聞評(píng)論的標(biāo)題既可以標(biāo)明論題的對(duì)象和范圍，也可以直接提出評(píng)論的觀點(diǎn)和主旨，總的要求是生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，使標(biāo)題成為引人耳目的招牌。...

新聞評(píng)論的標(biāo)題是對(duì)文章的論題、論點(diǎn)、立場(chǎng)、意向的簡(jiǎn)潔而又概括的文字體現(xiàn)。標(biāo)題具有兩重性：吸引或擋駕。好的評(píng)論標(biāo)題“以目傳神”，有著吸引讀者閱讀的藝術(shù)魅力；反之，文章雖好，標(biāo)題卻一般化，這樣的標(biāo)題對(duì)讀者就會(huì)產(chǎn)生擋駕的負(fù)面效應(yīng)。革命偉人、杰出報(bào)刊政論家毛澤東同志深諳此理，在他數(shù)十年主持和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)刊的革命實(shí)踐中，親自撰寫并審閱修改了大量的經(jīng)典...

在考研新聞實(shí)務(wù)中，新聞評(píng)論往往是讓同學(xué)們最為頭疼的。如何解讀材料？立論有哪些技巧？怎么論證最有說(shuō)服力？很多同學(xué)都把自己的目光集中在這些“高層次”問(wèn)題上。其實(shí)，新聞評(píng)論寫作的“坑”，不只是上述的幾個(gè)點(diǎn)。01病句為第一大“坑”我們?cè)谌粘Ｕf(shuō)話中，很多時(shí)候并不注意自己說(shuō)話的語(yǔ)序，想到哪里直接說(shuō)，即使沒(méi)有太強(qiáng)的邏輯，別人也能聽懂，這可能是聲音傳...

前兩天，我們分析了評(píng)論中的兩個(gè)“坑”——病句和不會(huì)寫標(biāo)題。當(dāng)心！新聞評(píng)論這些“坑”很危險(xiǎn)！同學(xué)們有一些反饋，如怎樣立論、如何論證等。這就涉及兩個(gè)問(wèn)題，一是分析材料，二是論據(jù)使用。南洋師哥在課程中多次提及，寫考場(chǎng)評(píng)論，很多時(shí)候就像高中寫議論文?；叵胍幌?，高中語(yǔ)文老師如何訓(xùn)練大家分析材料和使用作文素材就好。需要指出的是，高考作文材料遠(yuǎn)比考...

新媒體環(huán)境下新聞評(píng)論的發(fā)展現(xiàn)狀新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)[1]。新聞評(píng)論是新聞工作者面向廣大讀者對(duì)有新聞價(jià)值的事件和時(shí)代意義的熱...

01波羅申科真實(shí)身份曝光，俄特工再三保持緘默，白宮要求他立刻解釋。據(jù)烏克蘭情報(bào)局前任局長(zhǎng)在接受媒體采訪時(shí)表示，波羅申科曾經(jīng)打算和敖德薩州的前州長(zhǎng)薩卡什維利，一同前往蘇聯(lián)的情報(bào)部門任職。白宮要求俄羅斯的情報(bào)部門給出一個(gè)合理的解釋，但是對(duì)方卻保持緘默。不少烏克蘭議員懷疑，波羅申科根本就是俄羅斯安插的一名最高級(jí)別特工，目的就是和莫斯科方面唱...

新聞評(píng)論的標(biāo)題怎么起？首先要起一個(gè)引人注意的標(biāo)題。新聞評(píng)論的標(biāo)題既可以標(biāo)明論題的對(duì)象和范圍，也可以直接提出評(píng)論的觀點(diǎn)和主旨，總的要求是生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，使標(biāo)題成為引人耳目的招牌。新聞評(píng)論的開頭怎么寫？可以將富有懸念的內(nèi)容放在評(píng)論的開頭部分，寫這部分內(nèi)容，應(yīng)該始終以如何吸引受眾為著眼點(diǎn)，總的要求是：要把最能吸引受眾興趣，最能引起受眾關(guān)...

甘崇堂：在基層業(yè)余搞寫作成不了才嗎？楊玉辰一個(gè)人能否成才，主要的不在于他在何處干什么，而在于他怎么干。俗話說(shuō):“事在人為”，“有志者事竟成”。從這個(gè)角度看，決不能把在基層搞報(bào)道說(shuō)成“瞎折騰”，成不了“氣候”。當(dāng)然，不能否認(rèn)，在連隊(duì)搞報(bào)道是很艱難的。一是接觸范圍小，一個(gè)連隊(duì)不可能天天都有值得寫的新聞；二是基層生活緊張，難有大塊時(shí)間供你寫...

《編采評(píng)》專欄新聞寫作從“現(xiàn)身說(shuō)法”中學(xué)功夫張世光無(wú)論是報(bào)紙、廣播還是電視、網(wǎng)絡(luò)，所有載體上的新聞最后都要落實(shí)到“寫”這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)上。僅僅是紙上談兵，是培養(yǎng)不出合格的新聞工作者的。因此，無(wú)論是消息、通訊還是評(píng)論的教學(xué)，都應(yīng)在實(shí)踐上下功夫從“通識(shí)”角度切入新聞寫作有其特殊的規(guī)律和模式，是與散文、議論文、說(shuō)明文等不同的。尤其是對(duì)于剛剛接觸...

屈指一數(shù)，我干記者這行已20多年，倚老賣老說(shuō)自己是名老記者了。今天不談新聞行業(yè)的新舊更迭、日新月異，想從一個(gè)老記者的親身經(jīng)歷談?wù)勚袊?guó)幸福的變遷和演繹。大學(xué)畢業(yè)后一心想看看外面精彩世界的我，無(wú)奈在父母逼迫下回到了家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古一個(gè)地區(qū)報(bào)社當(dāng)起了“小記...

概念是指一個(gè)事物的基本含義所界定的范圍。像是畫了一個(gè)圈，不能超出；定了一個(gè)性，不能改變。男人就是男人，女人就是女人。根就是根，枝就是枝，葉就是葉。邏輯是指不同事物，即不同概念之間的關(guān)系。就像男女間的戀愛關(guān)系、婚姻關(guān)系。根長(zhǎng)干，干長(zhǎng)枝，枝長(zhǎng)葉。概念不能變，邏輯關(guān)系不能亂。不能男人和石頭結(jié)婚，女人與木頭談戀愛，也不能葉上長(zhǎng)枝，根上開花。那...

新聞是對(duì)客觀事實(shí)的報(bào)道，從本質(zhì)上說(shuō)，新聞最基本的手法就是寫實(shí)，寫人物也是如此。只有把人物寫實(shí)，才可以增強(qiáng)報(bào)道的可讀性，提高傳播效果。故事因“人”而生動(dòng)相比于名人、要人，小人物更貼近你我的生活，他們的故事更有說(shuō)服力。因此，如何寫實(shí)小人物，通過(guò)小人物講好大故事，打動(dòng)人心，引發(fā)共鳴，這是重大主題宣傳中化“硬”為“軟”又不離宣傳初衷的關(guān)鍵。努...

好不容易想到一個(gè)完美標(biāo)題，文章打開率不錯(cuò)，結(jié)果讀者看完開頭就跑了！這是一種什么體驗(yàn)？如果你還不知道如何寫新媒體文案的開頭，這篇短文可以花幾分鐘看下。話不多，實(shí)用，可操作！關(guān)于文章開頭可以如何去寫，有一些落地性很強(qiáng)的角度：濃縮精華：可以對(duì)文章核心點(diǎn)進(jìn)行高度概括，讓讀者提前有預(yù)期。比如可以在開頭寫出文章內(nèi)容框架；可以概括全文要講的核心內(nèi)容...