7月21日，中央廣播電視總臺駐敘利亞記者朱雪松冒著危險，用手機近距離記錄下了以色列對敘利亞首都大馬士革進行空襲、敘利亞防空系統(tǒng)啟動攔截的畫面。近年來，越來越多的中國記者走出國門（《傳媒茶話會》試圖統(tǒng)計出一份準確的中國戰(zhàn)地記者人數(shù)表，但由于不確定...

等通稿是沒有前途的在媒體融合的戰(zhàn)場上，每天都有這種新的挑戰(zhàn)。以前的記者，面對的是寫獨家稿件的焦慮；以前的編輯，面對的是版面選稿的焦慮?，F(xiàn)在的記者，面對的是呈現(xiàn)方式多樣化的焦慮；現(xiàn)在的編輯，面對的是如何提升點擊率、閱讀量的焦慮。經營系統(tǒng)的同志們，面對的困難也不少，我們寫的活動策劃方案，是不是比社會上的企業(yè)更出新出彩？我們執(zhí)行的現(xiàn)場活動，...

人民日報社國內分社記者常年堅守在采訪一線，他們深入基層采訪，努力改進文風，不斷增強“四力”，用真情采寫出一篇篇沾泥土、帶露珠、冒熱氣、接地氣的新聞佳作。本期邀請其中的三位年輕記者，談談他們在基層采訪中的所見所思所得，以饗同仁。?

為什么中國大學培養(yǎng)不出頂級記者？來自媒體的靈魂質問。大部分大學里的新聞專業(yè)理論氣味重，絕大部分老師仿佛讀PPT的機器，很少能有老師帶著學生將理論知識轉化為實踐，因為老師自己都沒有媒體實踐經驗，大多論文至上、夸夸其談！學生對枯燥無味的理論興趣不高...

原標題：在見微知著中發(fā)現(xiàn)新聞，在閱讀中收獲成長——小記者“與編輯作家面對面”活動側記10月18日，百名小記者參加由梅州日報社舉辦的“與編輯作家面對面”的活動?；顒蝇F(xiàn)場，小記者們不僅學習掌握了新聞寫作和采訪的基本技巧，聆聽了兒童詩作家、五華縣作協(xié)主席繆德良和梅州知名作家葛成石關于讀書的精彩講座，還獲得兩位作家捐贈的圖書。文字記者指導新聞...

徐建中：湖南省常德市人，1932年6月出生。人民日報高級記者、中國攝影家協(xié)會會員。50年代初就讀高中時，響應黨中央“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召參加空軍軍事干部學校，歷任飛行學員、文化教員、文化干事、新聞干事等。1955年授少尉軍銜，從1956年開始學習新聞寫作和新聞攝影，1976年轉業(yè)到北京市一商局宣傳處工作。1980年調人民日報當記...

有全局意識,才能提出問題;有反思精神,才會提出問題;有一定勇氣,才敢提出問題;有理性判斷,才善提出問題。社會事件、經濟新聞、法治熱點、政策變動,不同的報道領域所能引起關注的新聞點各不相同,但有一點是共通的：如果報道能夠引起進一步的討論,也就是能激發(fā)社會公眾的反思,無疑是有價值的。這樣的報道無論是深度還是廣度,都需要記者具備一定的問題意...

隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，各類信息呈“核裂變”式傳播。由于接受能力有限，人的大腦對信息的處理都是“秒讀”“閃閱”，一條新聞在數(shù)秒內沒有抓住眼睛，將被自動刷屏——這就是“碎片化”時代。在互聯(lián)網上，洋洋灑灑數(shù)千字的紀實通訊已少人問津，精心編排的專題策劃被掃閱而過。在人人都有麥克風的自媒體時代，通往真相的道路不再平坦。作為一名新時期的新聞工...

說起“記者手記”，媒體界朋友大都熟悉。何謂“記者手記”？“記者手記”就是記者在報道寫好之后、又另外加寫的一篇短文。見報時與所寫的報道放在一起，文排楷體，黑字標題，配“記者手記”欄頭，格外引人注目。下面就如何寫好“記者手記”，作一番介紹。一、先看一篇例文今年5月20日，人民日報海外版在一版顯著位置刊發(fā)了一篇題為“脫貧攻堅，決戰(zhàn)決勝鞏固提...

真正到了收拾物品離開報社的那一刻，他才確切感到空落來得如此地具體。從明天起，他的稿件將不能再見諸本報；從明天起，他將失去本報讀者；從明天起，他還將同時失去采訪機會、消息來源以及活動圈子。走出報社大門時，他回頭瞥了一眼。此時此刻，他再也無法斷定當初選擇離開的是對是錯，他能斷定的只有：離開發(fā)表平臺，他這個記者將什么都不是。自辦發(fā)行主頁記者...

本文寫于2002年。一個半小時的緊張采訪終于到了必須結束的時候，被采訪對象已沒耐性再認真回答任何問題。最難忘的事？最困難的事？最遺憾的事？最感激的人？最仇恨的人？以及為什么？這么多未曾仔細想過的問題將他折騰得疲憊不堪。此時他已無法再集中注意力，為了不說錯，他只能盡量少說。另外，凡事都找個最怎么著以及為什么真的很難。不信記者反問一下自己...

本文寫于2001年。真正到了收拾物品離開報社的那一刻，他才確切感到空落來得如此地具體。從明天起，他的稿件將不能再見諸本報；從明天起，他將失去本報讀者；從明天起，他還將同時失去采訪機會、消息來源以及活動圈子。走出報社大門時，他回頭瞥了一眼。此時此刻，他再也無法斷定當初選擇離開的是對是錯，他能斷定的只有：離開發(fā)表平臺，他這個記者將什么都不...

21歲到33歲，我當了13年一線記者，每周寫一萬字。這期間，我和大學時一樣，不讀報，只讀書。下面這些書，我認為，對經常進行大規(guī)模文字表達的人頗有裨益?！睹珴蓶|選集》。毛澤東文風最突出的特色就是旗幟鮮明?！斗磳ψ杂芍髁x》、《反對黨八股》、《放下包袱，開動機器》所有的觀點都直接寫在文章的“臉上”。只有旗幟鮮明才能脈絡清晰，多讀《毛選》能夠...

我已經做了10年記者，在這10年中，與被采訪對象的關系問題一直是我需要認真回答的問題。采訪對象為什么要接受記者采訪？被采訪者沒有幫助記者做好新聞的義務，他接受采訪，自有他的目的。他的目的是推銷自己的產品，樹立自己的品牌。記者為什么要進行采訪？記者是想寫出讓讀者滿意的新聞作品，記者沒有幫助被采訪者做宣傳的義務。記者與被采訪者在目的上的矛...

當記者，是不少人特別是青年人的夢。那，如何才能實現(xiàn)這個美好的夢想呢？我想向大家介紹幾年前的一次講座——那是在2016年11月21日的下午，北京25中校友、人民日報高級記者劉國昌來到母校，做客北京育英大講堂。他這次來專為高一、高二年級和中加項目的10、11年級全體學生作講座。?▲劉國昌老師講課即景劉國昌，1966屆校友，人民日報高級記者...

?一、一個好的細節(jié)，勝過千言萬語。此語出自著名記者、新華社原社長穆青。注重細節(jié)，捕捉細節(jié)，刻畫細節(jié)，是寫作高手的秘訣。穆青寫的焦裕祿通訊，之所以感人至深，令人難忘，細節(jié)發(fā)揮了極大的作用。二、用事實說話比什么都靈。有理不在聲高，有理不在官大；有理走遍天下，有理號召天下。此語出自著名記者、人民日報原總編輯范敬宜。寫稿子，最重要的是用事實說...

傳統(tǒng)意義上的記者與信源之間的關系是單向的，不論記者面對的是公開發(fā)言的CEO，還是提供秘密線索的舉報人，做法往往都是一樣的：接受信息，發(fā)布報道，信息提供者一般是在內容公開發(fā)布后與其他受眾一起看到自己所透露的信息。這種做法在調查性報道中很有意義，尤其是當記者面對的是有權有勢的人，而報道會讓其處于不利位置的時候。如果記者把計劃發(fā)布的內容提前...

你不是作家、不是教師、不是評論家、更不是什么無冕之王……你只是一名記者。記者要做的事情，不是創(chuàng)作，不是教導讀者，不是對事物發(fā)表看法，更不是隨心所欲高談闊論，只是代替你背后成千上萬的讀者，你替他們選擇的對象發(fā)問或是探查一件讀者們感興趣的事情，然后...

曾經，我眼中的新聞記者，他們狂放不羈，不向惡勢力妥協(xié)；他們有夢想有追求，浪漫而狂放，卻沒有放縱自己的青春；他們熱愛祖國，關注時事，堅持公平正義；他們棱角分明，卻冷眼看社會；他們膽大有為，遇到困難從不退縮；他們終日忙碌，任何國事大事的場合都可以看...

一、豐富敏銳的新聞靈感新聞敏感是對新聞事實所蘊含新聞價值的敏銳感知力和判斷力，“拾之于偶然，得之于必然"新聞敏感便是其中的"催化劑”。新聞攝影以幾十分之一、幾百分之一，甚至幾千分之一的瞬間去反映整個事情的發(fā)展流程，這要求攝影記者比文字記者需要更強的新聞敏感性。新聞攝影的瞬間性決定了照片只能反映整個新聞事件發(fā)生、發(fā)展或結束的某一個瞬間，...