電子報
電子報

編者按:為了進一步理解名校工程建設的實質(zhì)內(nèi)涵,更好提升專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)山東省名校工程建設重點專業(yè)建設要求,結(jié)合學?!皫е鴨栴}下去,帶著成果回來”的調(diào)研指示精神,學校名校建設工程領導小組辦公室組織各重點專業(yè)負責人及相關教學單位負責人赴相關專業(yè)重點









  考察南京藝術(shù)學院、東南大學藝術(shù)學院3月18日,我校黨委副書記楊新力、副院長張云龍帶領名校工程考察學習一組先后走訪了南京藝術(shù)學院、東南大學藝術(shù)學院。
  南京藝術(shù)學院院長鄒建平對我校到訪表示歡迎,并從歷史沿革、辦學規(guī)模、人才培養(yǎng)模式、學科建設、社會服務等方面介紹了南藝辦學基本情況。南京藝術(shù)學院黨委副書記、副院長邱麗華希望雙方進一步加強交流,共同促進高等藝術(shù)教育的發(fā)展。座談會結(jié)束后,我校考察學習成員分別由對口單位帶領實地考察了設計學院、傳媒學院、工業(yè)設計學院、美術(shù)學院,并根據(jù)對口專業(yè)就課程體系建設、學風教風建設、教學管理模式、學術(shù)活動情況等有針對性地分組深入交流,并參觀了美術(shù)館。楊新力對南京藝術(shù)學院的熱情接待表示衷心的感謝,對南京藝術(shù)學院的辦學理念和辦學成就表示贊賞,希望兩校在教學體制機制建設、學分制改革以及教學研究等方面加強交流合作。
  在東南大學藝術(shù)學院,王廷信院長主要從人才培養(yǎng)、學科建設、專業(yè)設置、師資隊伍建設、教師考核、行政管理等方面介紹了東南大學藝術(shù)學院的相關情況。我??疾旖M成員結(jié)合專業(yè)建設等方面與東南大學藝術(shù)學院教師代表展開熱烈交流。楊新力對東南大學藝術(shù)學院的科學管理和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度給予了高度評價。張云龍希望兩校在學科目錄調(diào)整后,探索藝術(shù)設計人才教育理念和做法方面保持經(jīng)常性溝通。
  考察中國美術(shù)學院、浙江大學3月19日、20日,我校名校工程重點建設專業(yè)考察學習一組在黨委副書記楊新力、副院長張云龍的帶領下,先后訪問了中國美術(shù)學院和浙江大學。
  中國美術(shù)學院副院長宋建明分別從歷史沿革、辦學理念、院系設置、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、社會服務等方面介紹了中國美術(shù)學院的基本情況,特別介紹了中國美術(shù)學院近年來在教學科研方面取得的重大成果和在產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化以及社會服務方面取得的突出成就。之后,考察組成員分別與中國美術(shù)學院教務處、學生工作部、設計學院、建筑藝術(shù)學院、人文藝術(shù)學院、染織與服裝系、陶瓷與工藝美術(shù)系負責人就專業(yè)教學、教學實踐、教學組織、教學管理、實驗室管理、學生管理等方面深入交流,并實地考察了中國美術(shù)學院公共實驗教學中心和公共藝術(shù)學院、建筑藝術(shù)學院、染織與服裝系等部分院系的工作室和教室。
  浙江大學黨委副書記嚴建華對考察組的到訪表示歡迎,并介紹了浙江大學的發(fā)展戰(zhàn)略、辦學層次、學科構(gòu)架、社會服務等情況。浙江大學教務處副處長周金其著重介紹了浙江大學“一橫多縱”的人才培養(yǎng)模式,以及課程體系改革取得的成果。浙江大學提倡課程體系系統(tǒng)化、課程模式多樣化,課程架構(gòu)分成通識教育、大學科教育以及專業(yè)課程教育3大類,著重培養(yǎng)學生的“開放性”與“自主性”。人文學院副院長黃厚明詳細介紹了人文學院的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容與課程體系改革、教師培養(yǎng)、學術(shù)活動、國際交流合作情況,強調(diào)重視教學資源庫的建設。隨后,考察組成員考察了建筑學系、區(qū)域與城市規(guī)劃系的閱覽室、工作室、美術(shù)教室,并參觀了建筑學系教學、科研、工程實踐成果展。
  考察上海大學美術(shù)學院、東華大學服裝藝術(shù)設計學院3月21日,我校黨委副書記楊新力、副院長張云龍帶領名校工程考察學習一組先后走訪了上海大學美術(shù)學院、東華大學服裝藝術(shù)設計學院。
  上海大學美術(shù)學院副院長夏陽對考察組的到訪表示歡迎,并介紹了上海大學美術(shù)學院的院系、專業(yè)設置情況。上海大學美術(shù)學院教務辦主任周紅光從學生來源、課程設置、展覽活動、實習實訓條件建設等方面介紹了學院的基本情況。上海大學公共藝術(shù)技術(shù)實驗教學中心主任陳青介紹了上海大學公共藝術(shù)技術(shù)實驗教學中心課程設置情況以及如何達到多元性、開放性、示范性和輻射性的要求和目的??疾旖M成員與建筑系、設計系、雕塑系負責人就課程設置、專業(yè)教師梯隊建設、工作室教學模式等方面交流座談,并就學生委托授課、教師互訪等方面與上海大學美術(shù)學院開展合作交流。隨后,考察組成員考察了上海大學國家級實驗教學示范中心和顧村民間藝術(shù)博覽館以及美術(shù)學院展覽館。
  在東華大學服裝藝術(shù)設計學院,東華大學副校長、服裝藝術(shù)設計學院副院長劉春紅圍繞“上海環(huán)東華時尚創(chuàng)意中心”詳細介紹了東華大學服裝藝術(shù)設計學院“以項目為抓手,以活動為傳播,以中心為發(fā)展”的頂層設計以及學科設置與建設、國際交流與合作、工作室設置、國際化校企合作、實習基地建設等情況??疾旖M成員與服裝藝術(shù)設計學院各專業(yè)負責人、教師代表就調(diào)動學生學習積極性的措施與效果、國際合作交流、校企合作辦學、學生實習與實訓等情況進行交流,并初步達成教師短期交流培訓、組織學生聯(lián)合參加實踐活動等意向。考察組成員還實地考察了中日合作班教室、上海紡織服飾博物館等。
  我校教務處、建筑與景觀設計學院、工業(yè)設計學院、服裝學院、造型藝術(shù)學院、現(xiàn)代手工藝術(shù)學院、人文藝術(shù)學院負責人參加此次考察學習。(教務處)