“三大環(huán)節(jié)”環(huán)環(huán)相扣 落實整改著眼長效本報記者綜合報道
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我校開展黨的群眾路線教育實踐活動巡禮
“三大環(huán)節(jié)”環(huán)環(huán)相扣 落實整改著眼長效本報記者綜合報道









  我校黨委根據(jù)中央和市委精神,按照市教衛(wèi)工作黨委的部署,自去年9月上旬開始,在市教衛(wèi)工作黨委第一督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全校56個處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子、254名副處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部、514個基層組織、7861名黨員參加了活動,接受了一次深刻的群眾觀點、群眾路線、群眾工作方法的教育,在思想認(rèn)識、行為作風(fēng)、能力素養(yǎng)、改革動力等方面有了明顯提高,黨的群眾路線教育實踐活動取得顯著成效。
“三大環(huán)節(jié)”環(huán)環(huán)相扣步步推進
這次我校黨的群眾路線教育實踐活動在第一環(huán)節(jié)注重三個“突出”,即學(xué)習(xí)教育突出思想引領(lǐng)、聽取意見突出問題導(dǎo)向、即知即改突出需求回應(yīng)。動員大會之后,校黨委牢牢把握重點對象和重點內(nèi)容,精心組織了5次集中學(xué)習(xí),同時邀請校內(nèi)外專家作專題報告,做到黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。緊扣“四風(fēng)”,兩次召開常委會反復(fù)梳理查找出的100多條意見和建議,并最后歸納出校級領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的16個問題。各二級單位召開近百場座談會,個別訪談聽取意見1900多人次,廣泛征求班子和干部個人的“四風(fēng)”問題。然后,校黨委一方面堅持邊學(xué)邊改、立行立改,推出校部機關(guān)54項即知即改舉措,自覺接受監(jiān)督;另一方面,推進重大整改任務(wù)的落實,確定了7個調(diào)研專題,建立調(diào)研組開展專項調(diào)研,形成相關(guān)制度,確保整改舉措落實。一些二級單位開動腦筋,關(guān)注師生需求,落實服務(wù)師生行動。
  在第二環(huán)節(jié)強調(diào)談心交心務(wù)求坦誠、對照檢查務(wù)求深刻、開展批評務(wù)求到位等三個“務(wù)求”。期間,校黨委書記和校長帶頭,校級班子層面進行了55人次的一對一談心,校級領(lǐng)導(dǎo)與分管、聯(lián)系單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行了81人次一對一談心。二級單位黨組織主要負責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與師生代表之間,各部處全體成員之間也積極開展深入談心活動,累計達1800余人次。校黨委召開常委會專題討論班子對照材料,針對查找出的16個問題深刻剖析理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)等方面的深層原因,列出包括4個方面、14個子項的整改思路。校黨委常委撰寫個人對照檢查材料,開展觸及思想和靈魂的自我剖析。各單位、部門領(lǐng)導(dǎo)班子及干部個人亦認(rèn)真撰寫不少于1000字的問題梳理材料和不少于6000字的對照檢查材料,研究制定本單位的民主生活會方案。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子利用一整天時間召開專題民主生活會,開展積極、坦誠的相互批評,提出努力方向和改進措施。各單位、部處按照學(xué)校部署,也相繼召開班子專題民主生活會,分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組全程參與。
  第三環(huán)節(jié)則力求整改落實扎實有效、專項整治突出實效、建章立制著眼長效的三個“成效”。針對查擺出來的“四風(fēng)”方面突出問題,校黨委結(jié)合中心工作,制定整改落實方案,包括6個方面,32條整改措施。針對“文山會海、檢查評比泛濫”、“三公”經(jīng)費開支等7個方面突出問題制定專項整治方案,成立7個專項工作小組,要求限期完成。在專題調(diào)研和即知即改的基礎(chǔ)上形成新建24項、修訂4項、廢止26項的制度建設(shè)計劃。各二級單位則在即知即改的基礎(chǔ)上,對重要整改事項制定相應(yīng)整改方案,明確任務(wù)書和時間表,并進行通報和公示。
  
落實整改措施 建立長效機制
開展黨的群眾路線教育實踐活動,落實整改措施,建章立制是檢驗活動的成效和保證活動長效性的關(guān)鍵。進入活動的第三環(huán)節(jié)后,無論是學(xué)校層面,還是機關(guān)各部處和二級單位,都針對查擺出來的突出問題,制定整改方案,落實整改措施,并力求建立長效機制,使開展黨的群眾路線教育實踐活動所取得的成果,成為加快推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強大動力。
  學(xué)校機關(guān)部處等職能部門將落實整改措施的重點放在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力和水平上。
  校黨委組織部針對干部隊伍建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處確定重點整改內(nèi)容,即進一步改革和完善干部考核評價機制,修訂完善《上海師范大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法》;進一步加大對年輕后備干部的選拔力度,根據(jù)學(xué)校干部隊伍建設(shè)需要,制定《2014—2016年上海師范大學(xué)年輕干部培養(yǎng)工作行動計劃》;進一步健全干部教育培訓(xùn)機制,研究制訂出臺《上海師范大學(xué)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2013—2017)》,提高干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。教務(wù)處圍繞“傾聽訴求,關(guān)愛學(xué)生,推動本科教學(xué)質(zhì)量提升”議題先后召開十余場學(xué)生座談會聽取對課堂教學(xué)的意見和要求,會同相關(guān)學(xué)院研究制定符合各專業(yè)特點的班導(dǎo)師工作新方案,將學(xué)生的專業(yè)發(fā)展、專業(yè)創(chuàng)新工作落到實處;對于反映比較集中的問題與相關(guān)部門協(xié)調(diào),共同形成解決方案。社科處提出要努力探索符合我校社科建設(shè)規(guī)律、適應(yīng)人文社科研究創(chuàng)新發(fā)展的體制機制,加快各研究平臺的建設(shè),全面提升教師服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展能力,擴大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力,包括:一、堅持問題導(dǎo)向,創(chuàng)新科研工作管理機制,建好選題庫;建立決策咨詢研究重大項目、招標(biāo)項目和發(fā)展報告項目的項目資助體系,拿出專項資金,組織力量集中攻關(guān),產(chǎn)出一批具有重大影響力的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果;創(chuàng)新科研評價機制,促進決策咨詢服務(wù)。二、加強平臺建設(shè),提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。重點扶持應(yīng)用學(xué)科、交叉學(xué)科的建設(shè);積極推進協(xié)同創(chuàng)新;繼續(xù)打造高端咨詢平臺。研工部(處)圍繞“實”字做文章,落實的整改措施有:實施博士生“雙助”計劃,給予參與教學(xué)和科研工作的博士研究生適當(dāng)經(jīng)濟補貼,此舉受到普遍歡迎;編寫就業(yè)指導(dǎo)手冊,發(fā)到每位畢業(yè)生的手中,推進個性化就業(yè)指導(dǎo)工作;定期走訪基層培養(yǎng)單位,發(fā)現(xiàn)諸如法政學(xué)院研究生上課停車難等問題及時解決。財務(wù)處著力于財務(wù)規(guī)章制度的建設(shè),把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。整改措施主要包括“強化經(jīng)費統(tǒng)籌,提升經(jīng)費使用績效”“分析報銷流程,提高財務(wù)服務(wù)效率”“落實政府規(guī)定,規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟行為”等。
  各學(xué)院、各單位則將通過召開座談會、師生個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)立網(wǎng)上意見箱等方式獲得的群眾意見進行歸納整理,結(jié)合自身特點提出切實可行的整改措施加以落實,建立長效機制。
  教育學(xué)院通過建章立制,確?;顒尤〉瞄L效,制定會議制度,精簡會議;出臺班子聯(lián)系群眾制度,做到聯(lián)系群眾常態(tài)化;開發(fā)軟件細致公開財務(wù)運行狀況。外國語學(xué)院將活動成果用制度、文件固定下來,建立健全了中心組學(xué)習(xí)制、院情通報制、師生結(jié)對制、帶教制、公務(wù)交通卡登記制、公務(wù)客飯審批制等一系列規(guī)章制度,同時進一步梳理出15項重要整改事項,制定相應(yīng)的書面整改方案,在學(xué)院公告欄和簡報中明示。商學(xué)院提出取消每年開學(xué)前和學(xué)期末外出開會,學(xué)院內(nèi)部會議一律不制作橫幅、不擺設(shè)鮮花,實現(xiàn)業(yè)務(wù)接待費比去年同期減少30%。音樂學(xué)院從加強班子建設(shè)、加大教學(xué)改革力度、發(fā)揮學(xué)院黨總支總攬全局協(xié)調(diào)各方作用、加大行政管理力度、推動解決師生反映強烈的突出問題、嚴(yán)格執(zhí)行落實“八項規(guī)定”等方面提出一系列整改措施。謝晉影視藝術(shù)學(xué)院結(jié)合年度工作制定整改落實方案,內(nèi)容涉及四個方面16條具體整改措施。旅游學(xué)院(旅專)制定的整改落實方案內(nèi)容涉及班子建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、干部培養(yǎng)、解決群眾關(guān)切問題等共7個方面25條措施。數(shù)理學(xué)院提出,要通過落實整改措施推動學(xué)院的發(fā)展,將2014年定位為制度建設(shè)年,同時花大力氣加強師資隊伍建設(shè),幫助年輕教師提高科研和教學(xué)水平。生環(huán)學(xué)院制定了四大方面26項具體措施,在網(wǎng)上公示,并將整改的具體事項列入2014年學(xué)院工作計劃中,力求建立長效機制。信息與機電工程學(xué)院提出23項整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務(wù),確保整改成效“不空”“不偏”“不虛”。繼續(xù)教育學(xué)院制定了6項整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務(wù),內(nèi)容涉及加強班子建設(shè)、強化為民服務(wù)、嚴(yán)格制度規(guī)范等方面。圖書館針對群眾反映的突出問題制訂了班子成員每月兩次在兩校區(qū)夜間值班巡視以及節(jié)假日值班的制度。師資培訓(xùn)中心提出要強化職能定位,充分發(fā)揮市級培訓(xùn)機構(gòu)作用;提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升各類人員的綜合素質(zhì);完善內(nèi)部管理機制,改善辦公辦學(xué)的物質(zhì)條件。后勤實業(yè)中心的整改思路是在“學(xué)習(xí)”上看水平,在“制度”上下功夫,在“轉(zhuǎn)型”中求發(fā)展,在“落實”上見成效,建章立制,對18項制度進行廢改立工作。
  附屬單位中,上師大附中逐項部署、分解落實每項整改措施,每位班子成員都承擔(dān)整改項目,堅持開門搞活動,力爭源頭治理、實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)長效化。上海市實驗學(xué)校針對小學(xué)部學(xué)生心理健康教育設(shè)施缺乏、課程不落實的問題,立即進行整改,采購相關(guān)教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化課程設(shè)計;對學(xué)校課程設(shè)置,尤其是高中課程設(shè)置,教學(xué)質(zhì)量上的問題,著手進行課程教學(xué)評估檢查,落實TFT等課程的實施。上師大四附中認(rèn)真解決師生反映強烈的學(xué)習(xí)環(huán)境、就餐環(huán)境、就寢環(huán)境等方面的突出問題,進一步健全校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾利益機制,切實維護師生權(quán)益。
  
以活動成果為動力 推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展
在學(xué)校召開的黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上,校黨委書記陸建非說,這次活動,廣大黨員干部全心投入、積極參與,在思想認(rèn)識、行為作風(fēng)、能力素養(yǎng)、改革動力等方面有了明顯提高。他將活動的收獲概括為四個“進一步”:群眾觀點進一步強化、干部作風(fēng)進一步改進、疑難問題進一步解決、改革動力進一步增強。
  通過這次教育實踐活動,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步端正了世界觀和價值觀,強化了“一切為了師生,一切依靠師生”的宗旨意識。隨著活動的層層推進,干部的工作作風(fēng)和精神面貌有了明顯的改變。以勤儉辦學(xué)為例,與上年同期相比,校級會議精簡了78個,發(fā)文減少了54.5%,“三公”經(jīng)費壓縮了17.28萬元;從二級單位情況來看,會議減少100余個,評比表彰活動減少30余次。在邊學(xué)邊改、邊查邊改的過程中,一些師生反映比較強烈的問題也得到了有效解決,體現(xiàn)在以便利師生為宗旨,辦事流程得到優(yōu)化;以技術(shù)手段為支撐,行政效能得到提升;堅持以生為本,更加關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不拖拉不敷衍;做好規(guī)章制度的“廢改立”工作等諸方面。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也進一步增強了改革發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,努力把“為民務(wù)實清廉”的要求內(nèi)化于心、外化于行,以只爭朝夕、踏石留印、抓鐵有痕的精神,圓滿完成了2013年的主要任務(wù)。
  目前,我校全體干部黨員正在認(rèn)真總結(jié)教育實踐活動的成功經(jīng)驗,以活動的正面效應(yīng)和積極作用,借迎接六十周年校慶為契機,進一步凝聚師生共識、匯聚全校力量,加快推動學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展。