2010年七一前夕，易斯戴學(xué)院黨總支榮獲浙江省高校優(yōu)秀基層黨組織。
　　易斯戴學(xué)院是浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2008年5月組建成立的二級學(xué)院。成立以來，在校黨委的正確指導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，學(xué)院黨總支大力加強組織建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了積極的指導(dǎo)、監(jiān)督和保障作用，有力地推動了易斯戴學(xué)院的建設(shè)進程。黨委書記毛大龍說：“易斯戴學(xué)院黨總支是一個有高度向心力的組織，黨員、教師凝心聚力，共謀發(fā)展，這是很值得肯定的。”
　　以和諧發(fā)展為理念，大力抓好團隊建設(shè)易斯戴學(xué)院是由原屬于三個不同二級學(xué)院的六個專業(yè)組合而成。成立之初，全體教職工深感迷茫和不安。感覺到這種思想和狀態(tài)會極大地影響工作與發(fā)展，黨總支立即組織召開了黨政聯(lián)席會議，確定了“打造和諧團隊，促進長足發(fā)展”的工作理念。黨總支委員會同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極與教師們親切交流，重點解決教師反映最強烈教學(xué)設(shè)施問題、交通問題、生活問題等，穩(wěn)定了教師情緒。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在各項活動和會議上，積極貫徹學(xué)院黨委的意見精神，為廣大教師鼓勁。特別是以身邊教師的先進事跡，如以陳國震老師的勤奮敬業(yè)、徐筱老師的創(chuàng)新開拓，教育感染教師們。通過一系列的情感交流和工作溝通，老師們心往一處想，勁往一處使，積極與領(lǐng)導(dǎo)共謀學(xué)院建設(shè)，共議發(fā)展大計。弘揚正氣，凝聚人心，努力營造求真務(wù)實、積極向上的工作氛圍，易斯戴學(xué)院黨總支把和諧團建設(shè)揉合在教師工作、學(xué)習(xí)、生活的細(xì)枝末節(jié)中，調(diào)動了教師們的工作積極性，形成了一支非常和諧向上的團隊。
　　以學(xué)習(xí)活動為載體，切實解決實際問題2009年，易斯戴學(xué)院黨總支以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，堅決貫徹學(xué)院黨委提出的“自我否定求突破，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)示范”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)全體教職工變思維、理思路、查問題、找辦法，切實解決了制約和影響學(xué)院發(fā)展的幾個問題，有力地推動了學(xué)院的發(fā)展。學(xué)習(xí)活動中，黨總支充分群眾的積極參與性，問題找得準(zhǔn)，落實有動作，廣大教職工很好地發(fā)揮了能動作用。在整個學(xué)習(xí)實踐階段，易斯戴學(xué)院黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)精神、制訂學(xué)習(xí)實踐方案，規(guī)劃行動步驟，切實發(fā)動群眾，探討發(fā)展問題，提出解決方案，積極整改實踐，組織民主評議等環(huán)節(jié)，取得了非常好的成果。成果之一：實現(xiàn)了原來3個分院教師組合的磨合問題，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性；成果之二：加強了制度建設(shè)，增強了教職工的責(zé)任意識；成果之三：強化了課程改革和建設(shè)，提高了教學(xué)質(zhì)量。特別是建成了先進實用的二個校內(nèi)實訓(xùn)室，為進一步推行工學(xué)結(jié)合奠定極好的基礎(chǔ)；成果之四：改革人才培養(yǎng)模式，建立校外實訓(xùn)基地?！耙姿勾鳌炀拧焙献髂Ｊ?，已經(jīng)成為寧波產(chǎn)學(xué)合作的十大優(yōu)秀案例之一；成果之五：強化了引導(dǎo)和教育，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)已然形成。
　　當(dāng)前，易斯戴學(xué)院黨總支正轟轟烈烈開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，公示欄中每一位黨員都鄭重承諾：立德樹人，誠信篤行，崗位示范，爭當(dāng)優(yōu)秀，努力開創(chuàng)易斯戴學(xué)院更加美好的明天。
　　以隊伍建設(shè)為抓手，發(fā)揮師生黨員積極性二年多來，在黨總支的指導(dǎo)下，學(xué)生支部積極工作，努力實踐，做好了學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。針對學(xué)院實施“2+1”教學(xué)模式，為校外實習(xí)的學(xué)生黨員都確立了聯(lián)系老師，會同實習(xí)單位一起對學(xué)生黨員進行教育管理；針對積極要求入黨的同學(xué)數(shù)量多、需求急，開辦了二級業(yè)余黨校，二年來共有四百余名遞交了入黨申請書的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)。在學(xué)生黨員的發(fā)展中，學(xué)生支部開拓思路，以不同方式對要求入黨的同學(xué)加強培養(yǎng)和鍛煉。凡遞交了入黨申請書的同學(xué)，都參與了接待新生、“手拉手、獻愛心”、“明確責(zé)任、參加社會實踐”等活動，極大地激發(fā)了廣大同學(xué)的入黨熱情。同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻意識明顯增強?，F(xiàn)在，學(xué)生對入黨的熱情只增不減，不斷有同學(xué)遞交入黨申請書。
　　在新學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中，黨員教師一直主動積極，認(rèn)真履行義務(wù)，及時按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費，模范遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度，在教學(xué)、科研和管理等各項工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮了積極而有效的作用。二學(xué)年來，黨員教師積極參與校內(nèi)外各級各類競賽、活動，主持校級以上課題二十余項，發(fā)表期刊論文三十余篇，十余人次獲得校級以上表彰獎勵。教師黨員的優(yōu)秀表現(xiàn)，帶動了全體教師的工作積極性，為學(xué)院的和諧氛圍建設(shè)，為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展起到非常積極的作用。
　　“創(chuàng)科學(xué)發(fā)展先鋒隊，做教育服務(wù)排頭兵”，是全體教師黨員的共同理念，也是易斯戴學(xué)院黨總支開拓創(chuàng)新、努力奮進的方向。