
全校政工干部高舉右拳,重溫《高校輔導員誓詞》
本報訊(通訊員侯利軍)為深入學習貫徹黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步加強我校學工干部隊伍建設,3月17~18日,2018年學工干部專題培訓班在動資樓國際會議廳舉行。學校黨委副書記陳文慧出席開班式并作動員講話。部分學院黨委書記,各學院主管學生工作的黨委副書記,全校專兼職輔導員和班主任,黨委學工部、黨委研工部和校團委全體學工干部共計160余人參加了培訓。開班式由黨委學工部部長、武裝部部長、學生處處長王春海主持。
17日8時30分,培訓班開班儀式在雄壯的國歌聲中開始,全體參加培訓的學工干部進行了集體宣誓,大家高舉右拳,面向《高校輔導員誓詞》莊嚴宣誓:我志愿成為一名高校輔導員,擁護黨的領導,獻身教育事業(yè),恪守職業(yè)規(guī)范,提升專業(yè)素養(yǎng),情系學生成長,做好良師益友,為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗!通過集體奏唱國歌,進一步激勵我校學工干部不忘立德樹人初心、牢記人才培養(yǎng)使命;通過集體宣誓,使我校學工干部進一步堅定職業(yè)理想、增強使命擔當,進一步提升職業(yè)榮譽感、自豪感和使命感。
隨后,學校黨委副書記陳文慧作動員講話。陳文慧副書記指出,開展學工干部專題培訓既是貫徹落實教育部黨組關于不斷加強學工干部隊伍建設的明確要求,又是學工干部隊伍自身成長的現(xiàn)實需要,更是不斷提升我校學生思想政治教育工作質(zhì)量的有力舉措,希望大家充分利用好本次培訓學習的機會,認真學習培訓的報告內(nèi)容,不斷提升育人能力和工作質(zhì)量。陳文慧副書記對學工干部提出了三點希望:第一,希望全體學工干部提高政治站位,要不斷強化黨員意識,努力成長為立場堅定、作風優(yōu)良、能打勝仗的優(yōu)秀學工干部;第二,希望全體學工干部提高工作標準,把輔導員職業(yè)當成事業(yè),率先垂范,高標準履行育人使命;第三,希望全體學工干部廉潔修身,要有廉政風險意識,在日常工作中,嚴格按照規(guī)章制度辦事,自覺接受監(jiān)督,自覺加強師德師風建設。
此次培訓班共舉行了五場專題講座。全國“思想政治教育中青年杰出人才”、浙江大學黨委學工部部長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院常務副院長、本科生院副院長鄔小撐研究員以“服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為題,詳細介紹了當代大學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的新使命、新理念、新途徑,并分享了浙江大學在雙創(chuàng)教育上的特色做法和寶貴經(jīng)驗。
黨的十九大代表、廣東技術師范學院副處級輔導員陳小花副教授做了題為“幸福都是奮斗出來的———黨的十九大精神宣講”,向大家分享了自己參加黨的十九大的經(jīng)歷以及感受,真心為祖國點贊、為中國共產(chǎn)黨點贊,讓全體學工干部更加堅定了輔導員的職業(yè)理想和使命擔當。
北京師范大學本科生工作處處長、武裝部部長、博士生導師王洛忠教授全面解讀了全國高校思想政治工作會議精神和《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,從準確把握高校思想政治工作面臨的任務與挑戰(zhàn)、正確理解做好高校思想政治工作的任務與要求、科學構建高校思想工作的保障與協(xié)同機制三個方面詳細分析了“當前大學生思想政治教育面臨的形勢與任務”,近三個小時的講座引起大家強烈共鳴。
山東師范大學黨委學生工作部部長、武裝部部長于曉明副教授圍繞“高校學生教育管理工作的思考與實踐”,分享了山東師范大學在開展學生工作中的典型案例和經(jīng)驗做法,為大家進一步做好學生教育管理工作提供了有益參考和借鑒。
“百千萬人才工程”國家級人選、全國“思想政治教育中青年杰出人才”、哈爾濱師范大學科研處處長郝文斌教授作了題為“思政工作學術論文寫作要領”的專題輔導,郝文斌教授從學術論文研究問題的選取路徑、題目設計的著力點、主要研究范式、寫作的注意事項、學術期刊審核論文的觀測點、投稿技巧六個方面給大家詳細講述了一篇學術論文從思想火花到成功發(fā)表全過程的細節(jié)和要求,對大家在思想政治教育學術科研能力提升大有裨益。
本次培訓班是經(jīng)學校黨委批準,按照《學校黨委“樹人工程”實施方案》的總體要求,對我校全體學工干部開展的一次專題培訓,具有很強的針對性、指導性和實踐性,對于推動學工干部隊伍深入研究思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律,深入探索新時代全面提升思想政治工作科學化水平的思路與舉措,不斷提升育人能力和職業(yè)素養(yǎng),推進我校學生思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展,全面落實立德樹人根本任務,深化學校綜合改革,推動學?!半p一流”建設必將起到積極的促進作用。

