———記北京高校優(yōu)秀共產黨員張穎●張穎，經濟管理學院教授、美國科羅拉多州立大學合聘教授、希臘雅典教育研究院教授。他出版相關論著46部，發(fā)表論文180多篇，獲省部級優(yōu)秀科技成果獎5項，國際獎3項，優(yōu)秀論文獎4項。他開創(chuàng)了綠色核算的前沿領域，是綠色核算的開拓者，深入全國30多個省市區(qū)調研，核算國家“綠色大計”，編著相關教材，有關研究被《全球綠色核算》智庫收錄。
　　恪盡職守，不忘初心1989年，25歲的張穎在畢業(yè)之際，遇上了自己的畢業(yè)論文指導教師陳先生。
　　陳先生對張穎的影響非常大。那個年代，他們通訊方式基本上是書信。陳先生在每次的回信中都非常詳細地解答張穎的提問。此外，在陳先生的鼓勵與資助下，張穎前往新疆實習，為圓滿完成畢業(yè)論文積累了大量的實踐數據。陳先生的熱心、無私、腳踏實地做實事等品格，深深的影響著張穎?！澳莻€時候我知道他是黨員，他干什么事都以公為主，個人的得失計較很少，真正是為人民服務，將理想落到了實處，對我思想和為人處世的方式影響很深，這促使我加快了入黨的腳步，也可以說這就是入黨的初心?！睆埛f說到。
　　幾十年后的今天，張穎也成為了學生們的“領路人”，而他認為最應該傳承下去的品質就是恪盡職守。張穎表示：“我對學生的要求就是自己的事情一定要按質按量完成，把自己的本職工作做好，學習學好，讀書讀好，作業(yè)做好。干事情有目標是一個方面，但一定要腳踏實地。”
　　能力突出，綻放光彩從學校畢業(yè)后，張穎留校任教，開啟了他作為一名林業(yè)教育工作者的事業(yè)征途。他曾到韓國做林業(yè)經濟博士后研究，后又以訪問學者的身份在美國耶魯大學從事森林綠色核算與綠色政策研究，而這些在國外的求學與科研經歷給他留下了很深的印象?！爱敃r韓國在我研究領域的水平與國內不相上下，而正因如此，當地很多人對于中國的看法是十分負面的，包括我的實習時的課長?！睆埛f說到，“但是我當時就憑自己的能力把他分配給我的任務完成得非常好，后來所有人的看法都轉變了，我走的時候他們都十分熱情的歡送我。能帶來這種轉變是我十分自豪的，覺得自己沒給北林還有國家丟臉。”
　　張穎將綠色核算作為畢生的追求。他說自己在美國耶魯大學作為訪問學者的時候，以過硬的專業(yè)知識得到了認可?！耙敶髮W的同仁們說，中國在綠色核算這方面的研究還是很厲害的。”張穎語氣中透露著驕傲自豪之情。
　　深入基層，服務社會如今，作為綠色核算的領軍人物，張穎表示自己的職責之一就是利用研究成果為社會服務。他認為科研者不能只鉆研理論，而是要真正將自己的知識用在實處，為人民出謀劃策，幫百姓解決問題，這樣的研究才有價值。從海南霸王嶺到內蒙古呼倫貝爾，從甘肅迭部到寧夏，張穎帶領學生跑遍了全國各地，開展森林綠色核算研究，形成了獨具特色的資源核算體系?！耙环矫嫖覀兘鉀Q了他們的實際問題，另一方面我們看到研究派上了用場，雙方都是十分高興的?！睆埛f說到。
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