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暖冬小記











  冬日蕭瑟的清晨,坐在圖書館窗邊,翻動(dòng)書頁(yè),陽(yáng)光在每一頁(yè)紙上跳動(dòng),桌子上揭開(kāi)的水杯冒起蒸騰的暖氣,周身都是安寧……因?yàn)轶料独锿祦?lái)的片刻安閑,專心且無(wú)雜念,情緒便也隨之平和,宛如一些美好的時(shí)光,因?yàn)槎虝?,讓人貪戀。大概因?yàn)槟戏蕉斓臐駶?rùn)和寒冷,所以這冬日的陽(yáng)光便顯得異常貴重,但凡投罩下來(lái),必然是暖融融的,所以格外美好。
  兒時(shí)的記憶里,每到北方的冬天降臨,村里的老人都會(huì)在初晴方暖的時(shí)候三五成群的坐在陽(yáng)光照射的背風(fēng)草垛旁,無(wú)別事,也就是為曬曬太陽(yáng),雙手籠在袖子里,縮脖,垂頭,發(fā)絲不亂,或閑談二三,家長(zhǎng)里短都在這別日里顯得理所應(yīng)當(dāng),又或一齊在陽(yáng)光里打盹,他們臉上的皺紋深如溝壑,卻好像深藏著歲月的暖意。你不知道他們?cè)谌展庀孪胄┦裁?,但那一刻是安寧的?br>  南方的冬季里,有時(shí)數(shù)天陰雨綿綿,一周里也沒(méi)有多少次機(jī)會(huì),可以望見(jiàn)藍(lán)天,近來(lái)便是如此,一場(chǎng)接連幾日的冬雨把天空洗了一遍,天藍(lán)得有一份失而復(fù)得的貴重。這樣少有的冬日應(yīng)該在光和影里走走,比如清晨的校園里,湖畔的草地上仍有霜跡,寒光凜凜,踩上去好像可以聽(tīng)到清脆的聲音,這些倒伏的荒草身上,霜意猶深,迎著光,又有些刺人眼睛。這些自然界的東西,總是有別樣動(dòng)人的美麗。
  小時(shí)候特別喜歡冬天下雪的時(shí)候,一睜眼世界都是一片白茫茫的,一個(gè)人走在上學(xué)的路上,前后均不見(jiàn)人。在這樣寒冷的冬天,媽媽會(huì)在家里準(zhǔn)備屬于冬天的特別美味,一碗冒著熱氣的羊雜湯,一頓金黃燦燦的黍米糕……坐在教室里,心往往早就飄飄然去了遠(yuǎn)方,腦海里總在充斥著那些特別的味道,媽媽應(yīng)該會(huì)做好吃的。我坐在教室,雀躍不已。
  只是,有時(shí)候這種期盼會(huì)落空,也不介意,至少回家看到他們的身影在雪白里一點(diǎn)點(diǎn)清晰———那樣漫長(zhǎng)的等待過(guò)程,我起碼是快樂(lè)的,充滿期盼和渴念的。
  后來(lái)漸漸長(zhǎng)大才明白那些時(shí)光的深刻含義———人最幸福的,是充滿期盼的過(guò)程,得到與失去,并無(wú)兩樣。有時(shí),失去未必就比得到更讓人沮喪。失去可以讓靈魂痛苦,而得到帶來(lái)的片刻狂喜,就顯得那么淺薄和輕飄。生命就是在這樣一次次的失去里,煎熬里,才變得異常的無(wú)堅(jiān)不摧。這樣的失去,是升華,如濁浪淘沙。
  所以,一直喜歡雪天,在濕冷的南方,沒(méi)有雪天,但幸而有這薄霜,同樣值得喜歡,天地同白,濕了山川草木,以及荒原山色。
  雪很美,但滿身寒氣,肅殺而來(lái),又呼嘯而去。記憶里村莊里每一戶人家的青灰瓦,都是雪的同謀,屋頂上皚皚一片素白。而霜卻是有愛(ài)的,跳躍的,麻雀一樣忽東忽西。一片片荒原,一株株枯草,哪怕是掉在地上的被忽略的袋子,都會(huì)被霜上上下下里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),呵護(hù)備至。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)用心疼惜這些日常被忽略之物呢?夜里,它們孤獨(dú)的躺在地上,無(wú)依,沒(méi)有誰(shuí)肯給它暖意,唯有寬厚仁慈的霜為它取暖。天地之間,真是有情有義。
  腳下的草地,在霜的包裹中依然清脆,迎著光,熠熠生輝。而我內(nèi)心卻在這暖冬之景里被激起了無(wú)限的狂熱,然后點(diǎn)燃。命運(yùn)或許不完美,人生或許有失去,哪怕周身充斥著孤獨(dú)和寒冷。但只要心中有愛(ài),有暖,有期盼,這一生,又何曾算白活。