2年多的時間里，獲得國家發(fā)明專利2項(xiàng)、國家級獎項(xiàng)4項(xiàng)、省級獎項(xiàng)6項(xiàng)、校級獎項(xiàng)若干……這些榮譽(yù)只是我校機(jī)電工程學(xué)院2015級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科2班學(xué)生段崇群取得的諸多成績中的一小部分，在共青團(tuán)中央組織的2017年 “中國電信獎學(xué)金·飛Young獎”暨“踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)個人”遴選尋訪活動中，他從全國千萬大學(xué)生中脫穎而出，獲得殊榮。學(xué)習(xí)名列前茅、科研成績斐然、社會實(shí)踐卓有成效，眾多光環(huán)的背后，他是如何做到的？
　　學(xué)習(xí)：自覺主動很關(guān)鍵專業(yè)成績連續(xù)2年居于同專業(yè)同年級前列，多次榮獲國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金，前不久還被評為校“十佳大學(xué)生”。他是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”，可也當(dāng)過“學(xué)渣”。
　　“我剛進(jìn)入大學(xué)時學(xué)習(xí)主動性不夠，《C語言程序設(shè)計》課程第一次考試只考了60多分?！笨粗@個可憐的分?jǐn)?shù)，他并沒有自暴自棄，而是想方設(shè)法提高。他找到了這門課學(xué)得特別好的同學(xué)張連偉，請求幫忙補(bǔ)課。張連偉先是覺得不可思議，然后很愉快地答應(yīng)了他的要求，于是，他們約定好每天晚上拿出半個小時來補(bǔ)習(xí)這門課程。每次補(bǔ)課，他都會早早趕到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，提前鞏固需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容?！皬堖B偉除了給我現(xiàn)場指導(dǎo)以外，還給我布置練習(xí)作業(yè)，經(jīng)過一周多時間的補(bǔ)習(xí)，我有了很大進(jìn)步?！闭劶澳嵌窝a(bǔ)課經(jīng)歷，他如是說。通過這次經(jīng)歷，他明白了學(xué)習(xí)一定要自覺主動，并逐漸完成了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在后來的學(xué)習(xí)中，他及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。每次上課，他都坐在教室的第一排，思維始終跟著老師走，特別是老師講的一些重點(diǎn)難點(diǎn)以及延伸的內(nèi)容，他都會認(rèn)真地記下來。課后還經(jīng)常追著老師請教問題，有時能占用老師1個多小時。期中考試結(jié)束以后，很多同學(xué)都松了一口氣，他卻主動找老師分析《機(jī)械設(shè)計》等課程的試卷，之后自己又把錯題重新做了一遍，直到完全弄懂才罷休。就在去上海參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的前一天，他還照常到自習(xí)室里學(xué)習(xí)。平時一起學(xué)習(xí)的同學(xué)驚訝地問他：“明早就要去參加比賽了，你怎么不好好休息一下？”段崇群回答說：“外出比賽肯定要耽誤學(xué)習(xí)，所以要抓緊時間自學(xué)。”忙碌并沒有讓他放松過自己的學(xué)習(xí)，反而使他更加抓緊一切機(jī)會學(xué)習(xí)。“參加的活動多了，用在學(xué)習(xí)上的時間就少了，必須抓住一分一秒來學(xué)習(xí)。”對此，段崇群解釋說。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讓他實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)渣”到學(xué)霸的完美逆襲。
　　科創(chuàng)：腳踏實(shí)地很重要在我校工程訓(xùn)練中心的展覽室里，一個三米長、一米寬、一米高，外表有點(diǎn)像農(nóng)用車的“大家伙”，這是段崇群和他的團(tuán)隊(duì)耗時2年打造出來的 “地膜清理秸稈還田一體機(jī)”。別看它其貌不揚(yáng)，卻集三種功能于一體，前端為秸稈切割和傳送粉碎部分，中間底部為地膜清理部分，尾部是秸稈還田部分。憑借它，段崇群和他的團(tuán)隊(duì)先后摘得了第十五屆 “挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎和第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎。“地膜清理秸稈還田一體機(jī)解決了秸稈粉碎及地膜清理問題，豐富了秸稈處理設(shè)備的功能，提高了設(shè)備的自動化水平，降低了設(shè)備工作時產(chǎn)生的噪音，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保，綠色作業(yè)。”該機(jī)器因創(chuàng)新和實(shí)用等諸多優(yōu)點(diǎn)得到了省賽和國賽評委的一致認(rèn)可和贊賞。
　　“地膜清理秸稈還田一體機(jī)”驚艷亮相的背后是艱辛的研發(fā)過程。為了能將秸稈粉碎、還田、地膜清理的三種功能組合在一起，段崇群團(tuán)隊(duì)參考了現(xiàn)代單功能花生、小麥、玉米等各種類型的聯(lián)合收割機(jī)和秸稈粉碎機(jī)器，決定使用強(qiáng)度更大的材料制作單一功能的機(jī)器，使其體積變小，而功能更強(qiáng)，然后再組合在一起。想法是美好的，可是過程是艱難的。修改了七八次后才設(shè)計出比較滿意的草圖，在制作產(chǎn)品的三維模型時，軟件測試分析結(jié)果顯示設(shè)計不合理，不得不推倒重來。經(jīng)過反復(fù)論證修改，初步形成了比較合理的結(jié)構(gòu)圖。然而，將想法變成實(shí)物并不是一件容易的事情。除了購買少量元器件外，其余零件都得自己動手制作，不得不練就了車鉗銑刨焊等十八般武藝。更何況，創(chuàng)新從來就不是能一蹴而就的，是一個由量變到質(zhì)變的過程，有時可能需要嘗試無數(shù)次才能找到正確的方法，“地膜清理秸稈還田一體機(jī)”的制作自然也不例外?！斑@是一個錯誤—修正—再試—再改的過程，需要不斷嘗試新的方法，采取新的措施來獲得滿意的結(jié)果?！闭劶爸谱鬟^程，段崇群如是說。如在設(shè)計地膜清理機(jī)構(gòu)時，對于釘齒滾筒與篩板的配合精度估計不足，只做了三個精度等級，在制作時才發(fā)現(xiàn)最初的設(shè)計不能滿足要求，于是便改進(jìn)為五個精度等級。如此等等，不一而足?！跋Ｍ约旱淖髌纺苷嬲秊檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便利，也為促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福中國盡一份力?！边@就是支撐他克服所有困難的動力。
　　除此之外，大一就加入到機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)的他，懷揣著對科技創(chuàng)新的熱愛與好奇，參與了多項(xiàng)創(chuàng)新研究，先后榮獲大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽國家一等獎、十一屆中國大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽二等獎、“東方紅”杯第四屆全國大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽二等獎、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽二等獎、“有人杯”第四屆山東省大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造力大賽(iSTAR2017)一等獎、山東大學(xué)生科技創(chuàng)新省級一等獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽省級一等獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽省級二等獎和省級三等獎等，這一系列的競賽給他帶來榮譽(yù)的同時，也讓他越發(fā)熱愛上了科技創(chuàng)新。
　　實(shí)踐：知行合一很必要“既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)……”段崇群始終牢記習(xí)總書記的這句話，學(xué)習(xí)之余，積極參加社會實(shí)踐和志愿服務(wù)，參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
　　在段崇群看來，社會實(shí)踐不僅是了解社會的一個窗口，更是服務(wù)他人、提升自己的重要平臺。2017年暑假，段崇群帶領(lǐng)8名團(tuán)隊(duì)成員，組成“機(jī)電之光”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，前往東營市廣饒縣李鵲鎮(zhèn)太和二村開展實(shí)踐活動。在10天時間里，先后開展了社會實(shí)踐調(diào)查走訪、“機(jī)械律動，科普鄉(xiāng)村”科普活動、螢火光課堂聯(lián)合教學(xué)、科技作品宣傳講解等活動。期間，他放下大學(xué)生的架子，打掃街道衛(wèi)生、挨家挨戶走訪調(diào)查、幫助村民維修電器、噴灑農(nóng)藥、清除雜草……學(xué)到了書本上沒有的知識，也深刻認(rèn)識到了科技興農(nóng)的重要性。最令他難忘的是村里孩子們對機(jī)器人的好奇，有的孩子在了解這些都是大哥哥們自己制作的之后，就說長大后也要當(dāng)科學(xué)家，制造機(jī)器人，這讓他看到了在孩子心里種下一顆熱愛科學(xué)的種子是多么正確和重要。這次活動得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和村民們的一致肯定，被多家媒體報道，“機(jī)電之光”團(tuán)隊(duì)也被評為2017年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
　　在參與社會實(shí)踐的同時，他還奉行“幫助別人就是幫助自己”的人生信條。段崇群是同學(xué)中間出了名的“有錢人”和“大方人”，原來，為了鍛煉和提高自己的能力，一進(jìn)校，他就嘗試著創(chuàng)業(yè)，先后從事過美容護(hù)膚產(chǎn)品銷售和校園快遞，從中小賺了一筆。用創(chuàng)業(yè)賺來的錢向貧困受災(zāi)地區(qū)捐贈衣物，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，但他自己卻省吃儉用、勤儉節(jié)約。一頓飯花五元錢是他的上限，很少添置新衣服，到現(xiàn)在還用著高中時的手機(jī)。日常生活中，他熱心服務(wù)同學(xué)，舍友打球受傷不方便行走，他就幫忙帶飯、補(bǔ)課、打水。與此同時，他還多次參加志愿服務(wù)活動，參與無償獻(xiàn)血、義務(wù)做家教、關(guān)愛空巢老人……就這樣，他從自身做起、從身邊做起、從細(xì)微處做起，自覺地將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
　　段崇群身上雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有振聾發(fā)聵的豪言壯語，但是他卻用勤奮刻苦、創(chuàng)新鉆研、熱心公益、樂于助人闡釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵，做社會主義核心價值觀的積極傳播者和忠實(shí)踐行者，以實(shí)際行動為廣大青年樹立了新的楷模。